Nasza historia

Centrum alfabetyzacji dorosłych w hrabstwie Ozaukee (ALC) zostało założone w 1988 roku jako misja Grace Lutheran Church, Grafton. Początkowo ci, którzy przybyli do centrum, potrzebowali pomocy w czytaniu, wypełnianiu podań o pracę i nauce mówienia po angielsku. W dniu 7 maja 2013 r. Centrum Literatury dla Dorosłych stało się niezależnym 501c3. Grace Lutheran kontynuuje wsparcie, oferując powierzchnię biurową, pokoje nauczycielskie, narzędzia, usługi telefoniczne i internetowe.

Stanie się niezależną organizacją 501c3 było ważnym krokiem. ALC uznał znaczenie umiejętności czytania i pisania dla całej społeczności hrabstwa Ozaukee. Naszym celem było poszerzenie i głębsze oddziaływanie w hrabstwie Ozaukee. Niski poziom umiejętności czytania i pisania wpływa na szanse na zatrudnienie, poziom dochodów, rodzicielstwo i zdrowie. Rodzic o niskich umiejętnościach czytania i pisania częściej ma dziecko, które ma słabe oceny, problemy behawioralne i może ostatecznie porzucić naukę. Według National Coalition on Literacy poprawa podstawowych umiejętności edukacji dorosłych mogłaby zaoszczędzić 200 miliardów dolarów na rządowych programach wsparcia. Dlatego poprawa podstawowych umiejętności edukacji dorosłych ma pozytywny wpływ na nas wszystkich. Lepiej wykształcona siła robocza oznacza wzrost wydajności w miejscu pracy, wyższy dochód, rodziny bardziej niezależne i dzieci o lepszej przyszłości.

 

Nasza filozofia koncentruje się na relacji jeden do jednego; sesje dla nauczycieli i uczniów zamiast w środowisku klasowym. Tutorzy i studenci są w stanie ustalać zindywidualizowane cele. ALC służy uczącym się języka angielskiego, osobom przygotowującym się do zostania obywatelami Stanów Zjednoczonych, kandydatom do GED, osobom potrzebującym wsparcia na studia i podstawowej edukacji dorosłych.

 

Przywództwo zapewnia niepełnoetatowy dyrektor wykonawczy i niepełnoetatowy koordynator edukacji dorosłych. Dyrektor wykonawczy jest odpowiedzialny za budowanie relacji zewnętrznych, pozyskiwanie funduszy i zwiększanie widoczności organizacji. Koordynator ds. Edukacji odpowiada za wybór programu nauczania, orientację / szkolenie korepetytora, zaspokojenie i ocenę bieżących potrzeb uczniów.